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职业规划-小学1—6年级13个要点模块知识点汇总,快给孩子保藏!(下)

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职业规划-小学1—6年级13个要点模块知识点汇总,快给孩子保藏!(下)

开学了,新书拿到手很多家长都会让孩子把课本打开看一下。但打开厚厚的课本,大部分都是图片,学习的重点却不知从哪里入手。

今天我们整理了小学数学1—6年级13个重要模块的知识点,家长们可以参考这些知识帮助孩子提前预习,争取在本学期取得优异的成绩。

07

几何形体周长、面积、体积计算公式

1、长方形的周长=(长+宽)2

C=(职业规划-小学1—6年级13个要点模块知识点汇总,快给孩子保藏!(下)a+b)2

2、正方形的周长=边长4

C=4a

3、长方形的面积=长宽

S=ab

4、正方形的面积=边长边长

S=aa= a

5、三角形的面积=底高2

skiinmode

S=ah2

6、平行四边形的面积=底高

S=ah

7、梯形的面积=(上底+下底)高2

S=(a+b)h2

8、直径=半径2

d=2r

半径=直径2

r= d2

9、圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2

C= d =2r

10、圆的面积=圆周率半径半径

S=r

11、长方体的体积=长宽高

公式:V=abh

长方体(或正方体)的体积=底面积高

公式:V=sh

12、正方体的体积=棱长棱长棱长

公式:V=aaa=a

08

圆柱和圆锥的公式

1、圆柱:两个底面是相同的圆,有无数条高,侧面展开是一个长方形或正方形。

2、圆锥:一个底面是一个圆,只有1条高,侧面展开是一个扇形。

3、如果一个圆柱和圆锥等底等高,那么,这个圆柱是圆锥体积的3倍,圆锥是圆柱体积的1/3。

09

正、反比例

1、12个字:除正乘反,正比例:比值一定;反比例:乘积一定。(判断的依据)

2、一般式:

正比例:y/x= k或y=kx(k一定)

反比例:xy=k或y = k/x(k一定)

3、图像:

正比例:一条直线

反比例:一条曲线

4、判断依据就是看两个相关联的量的比值或乘积是否一定,若比值一定,则是正比例;若乘积一定,则是反比例;若都不符合,则为不成比例。

10

比例尺

1、图上距离与实际距离的比,就是比例尺。比例尺没有单位。

2、1:100的意思是:图上1厘米代表实际距离100厘米。

3、三个公式:

比例尺=图上距离实际距离;

实际距离=图上距离比例尺

图上距离=比例尺实际距离

4、方向:上北下南左西右东

5、千米化厘米添5个“0”,厘米化千米去掉5个“0”。

6、解决有关比例尺的问题,一是要统一化成低级单位;二是要熟记比例尺的三个公式。

7、图形的放缩:我们可以把小图放大,也可以把大图缩小,但只有把原图的长和宽放大或缩小相同的倍数,才能画得像。(如3:2=6:4=9:6等等)

11

找规律

看差看商、看某数的平方或立方、隔开看、分组法等等。

12

线与角

1、直线无端点,不可度量;射线1个端点,不可度量;线段两个端点,可度量。

2、从直线外一点到直线的线段中,垂直线段最短。这条垂直线段叫做点到直线的距离。

3、锐角:小于90度的角;

直角:等于90度的角;

钝角:大于90度的角小于180度的角;

平角:等于180度的角;

周角:等于360度的角。三角形的内角和为180度。

013

统计与概率

1、三种统计图

条形统计图(表示各个量的多少)、

折线统计图(表示数量多少、反映增减变化)

扇形统计图(表示部分与整体的关系)。

2、平均数:几个数量的和除以数量的个数;

中位数:数据从大到小或从小到大排列,最中间的一个或最中间的两个的平均数。

众数:在一组数据中出现次数最多的数。

3、事情的发生有三种情况:

第一种是必然事件:一定会发生的事件,概率是1

第二种是不可能事件:一定不会发生的事件,概率为0

第三种是随机事件(也叫可能事件):可能发生也可能不发生的事件,概率是大于0小于1

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